سياسات التعليم الإلكتروني
في ثراء للتدريب، صُممت بيئة التعلم الإلكتروني لتكون واضحة، عملية، ومحفزة على الإنجاز؛ من التواصل والدعم إلى الحضور والنزاهة الأكاديمية والوصول إلى الأدلة والخدمات التعليمية.
توضح هذه السياسات قواعد استخدام بيئة التعلم الإلكتروني، وتنظم التواصل والحضور والتقييم والدعم، بما يساعد على تقديم تجربة تعليمية واضحة وعادلة لجميع المستفيدين.
باستخدام منصة ثراء للتدريب أو التسجيل في أحد برامجها، يقر المستفيد بالاطلاع على السياسات المرتبطة بالخدمة والبرنامج والالتزام بها طوال فترة الاستفادة من المنصة.
توفر ثراء قنوات متعددة للتواصل بين المتدربين والمدربين والدعم، بما يساعد على سرعة الوصول إلى المعلومة وتنظيم تجربة التعلم.
للحفاظ على بيئة تعليمية مهنية ومحترمة، يلتزم مستخدمو منصة ثراء بما يلي:
تتعامل ثراء مع المخالفات وفق طبيعتها ودرجة تأثيرها وتكرارها، وقد يتم اتخاذ واحد أو أكثر من الإجراءات التالية:
تمثل النزاهة الأكاديمية أساسًا لجودة التجربة التدريبية ومصداقية مخرجاتها، وتشمل الصدق والأمانة والمسؤولية عند إعداد المهام وتنفيذ المشاريع وأداء الاختبارات والتقييمات.
ويُعد الالتزام بالنزاهة الأكاديمية من المتطلبات الأساسية لاستيفاء متطلبات البرنامج والحصول على الشهادة عند انطباق شروطها.
تشمل الانتهاكات الأكاديمية، على سبيل المثال لا الحصر، ما يلي:
تُراجع المخالفات وفق درجة المخالفة والأدلة المتاحة، مع إتاحة الفرصة للمتدرب لتوضيح موقفه قبل اعتماد القرار متى كان ذلك مناسبًا.
نعمل على تعزيز ثقافة النزاهة من خلال التوعية المستمرة والتعليمات الواضحة والتقييم العادل وتشجيع المتدرب على التعلم الحقيقي والتفاعل المباشر مع المدرب.
كما تحترم ثراء حقوق الملكية الفكرية، وتحافظ على المحتوى التدريبي والاختبارات والمواد التعليمية من النسخ أو النشر أو الاستخدام غير المصرح به.
توفر ثراء أدلة ومواد إرشادية تساعد المستفيد على فهم المنصة والاستفادة من الخدمات التدريبية بصورة أسهل وأكثر وضوحًا.
تسعى ثراء إلى إتاحة الأدلة والإرشادات من خلال نقاط وصول واضحة داخل الموقع والمنصة، بما يساعد المستفيد على الحصول على المعلومة في الوقت المناسب.
يتم تطوير المواد الإرشادية بما يدعم التعلم الذاتي ويجعل استخدام المنصة أكثر سهولة ووضوحًا، وقد تشمل:
توفر ثراء قنوات دعم لمساعدة المتدربين والمدربين عند مواجهة استفسارات أو صعوبات مرتبطة باستخدام المنصة أو الخدمات التعليمية.
كما نستفيد من الملاحظات والاقتراحات في تحسين المواد الإرشادية وتجربة الدعم وتطوير الخدمات بصورة مستمرة.
الحضور والتفاعل في الجلسات المباشرة عنصر أساسي للاستفادة من البرنامج، ويُعامل الحضور الإلكتروني المتزامن بوصفه حضورًا تدريبيًا معتمدًا داخل البرنامج.
قد تتم مراجعة سياسات التعليم الإلكتروني وتحديثها بما يواكب تطوير المنصة وتحسين الخدمات والمتطلبات التشغيلية والتنظيمية ذات الصلة.
عند وجود تحديثات جوهرية، يتم توضيحها عبر القنوات المناسبة مثل البريد الإلكتروني أو الإشعارات الرسمية داخل المنصة متى كان ذلك مناسبًا.
جرّب كلمة أخرى مثل: الحضور، الدعم، النزاهة، الاختبار أو التواصل.
نؤمن أن التواصل الراقي، والنزاهة الأكاديمية، والحضور الفعال، والدعم المستمر هي عناصر أساسية لبناء بيئة تعليمية محترمة تساعد كل متدرب على التعلم والتطور بثقة.